薮下研究室

今回からしばらくの間、「進研模試・２０１４年度・高２学力テスト・総合学力テスト」の英語、大問４の内容一致問題を解説します。普段やってる「マーカ抽出法」がちゃんと使えることを確認するのが目的です。もし、上手く使えなかった子はここで勉強して、次はしっかり使えるように工夫をしてください。

問題文全体をここに載せることはしませんから、自分の問題冊子で問題本文を確認してください。大問４の内容一致問題は「問８」でしたね。先ず一見して、これは「true or NOT trueタイプ」だと分かります。だから選択肢全部からマーカを抽出します。ま、設問文は見あたらず選択肢しかないのだから、選択肢からマーカを抽出するしか方法はありません。こんな具合です。
本文の内容と一致するものを、次のア～エのうちから一つ選び、記号で答えよ。
ア　The writer’s father threw out old family treasures to sell to the garbage man.
イ　The writer’s father found what his son wanted by reading the schedule the writer checked every night.
ウ　The writer’s father tried not to put silver coins in his red bag.
エ　During the game, the writer sometimes looked at his father only to find him tired from sitting in a small seat.

これだけの作業を前もってやってから、本文に取りかかります。すると、進研模試の問題は、ストーリーが展開する順番と選択肢の順番が一致する、とても素直な問題であることが分かります。
¶１My father shocked our neighbors one day when he stood at our attic window and threw out old family “treasures” for the garbage.  He wasn’t sentimental about material goods.  In fact, he never saved anything for nostalgia―except once.  It had to do with a baseball game in October.

ア　The writer’s father threw out old family treasures to sell to the garbage man.

早速、第１段落の第１文でマーカがヒットします。ですから、選択肢アの根拠文は第１文の下線部です。そして、andが出てきたら、直後に注目して直前に同じ形（機能語）を探します。andの直後はthrew outという動詞の過去形ですから、直前にそれを探すとstoodがあって主語が代名詞のhe、左で人物を特定するとmy father だと分かります。だから、my fatherとwriter’s fatherは同一人物です。
本文＝父は古い家族の「宝物」をゴミに出した。
選択肢ア＝著者の父親は古い家族の宝物をゴミ収集人に売るために処分した。

ぱっと見は同じ内容にも見えますが（見えないよね！）、「ゴミに出す」と「ゴミを集めに来た人に売ろうと処分する」のは全然ちがいますよね。本文にはgarbage man（ゴミ収集人）は出てきませんし、何のために宝物を処分したのかも書かれていません。この選択肢は物語を勝手に展開しているので、×だと分かります。
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