薮下研究室

1351
abolish「アバリシ」
「オーストラリアのアボリジニ、旧制度を廃止する」
⊿死刑を廃止すべきだ。
We should abolish [or do away with] the death penalty
＊「法律や制度を廃止する」の意味がabolishにもdo away withにもあるのだけれど、do away withにだけあるのが「不要なものを捨てる」の意味。
★母は古いおもちゃを捨てて欲しいと思っている。
My mother wants me to do away with those old toys.

1352
scold「スコウルド」
「スコールで漁をしない漁師をしかる」
⊿愛情を持ってしかってくれる人を子供は好む。
Children like those who scold them with love.
⊿遅刻して先生にしかられた。
I was scolded by the teacher for being late.

1353
attain「アテイン」
「宝くじを当てん！目標を達成するために」
⊿目標を達成する
attain [or achieve、accomplish] one’s goal
⊿名声を得る
attain [or gain] fame

1354
utter「アター」
「ここにあった！」と声を上げる
⊿安堵のため息をもらす
utter a sigh of relief
⊿声を出す
utter a voice [or speak aloud]

1355
flee「フリー」
「自由（free）に逃げる（flee）」
＊似た単語は一緒に覚えよう！
⊿弟子達はかれを残して逃げ去った。
They all left him and fled.(聖書)
＊flee-fled-fledと活用する。

1356
offend「アフェンド」
「お遍路さんは人の機嫌を損ねる」
＊オフェンス(offense)が攻撃側だからoffendが「攻撃する」かというとそうでもなくて「機嫌を損ねる＝怒らせる」の意味で使うのに注意！
語幹「fend=防」
「of=ob=逆」＋「fend=防」＝offend
→防がない＝攻撃する
「de=強」＋「fend=防」＝defend
→しっかり防ぐ＝防御する
⊿僕の言葉に彼女は機嫌を損ねてしまった。
I offended her with my remark
＝She was offended by my remark.

1357
confess「カンフェス」
「この増えすぎた罪を告白する」
語幹「fess=話す 」
「con=全部」＋「fess=話す」=confess
→牧師に全部話す=告白する
→confession=告白
「pro=前」＋「fess=話す」=profess
→皆の前で話す=公言する・宣言する
→profession=人前でしゃべる仕事→職業
⊿私がやったと警察に白状した。
I confessed to the police that I did it.
＊confessのポイントは「to誰に＋何を(that文)」の語順。シス単はそれを例文にしないと全く意味がない。
語法「４型クズレ・to誰に＋何を」
語法「他動詞のようで自動詞」

1358
postpone「ポウストポウン」
「ラブレター、ポスト（に）ポーンと投函するのを延期する」
⊿今日できることを明日まで延ばすな.
Don’t postpone [or put off] till tomorrow what you can do today.
文法　「動名詞と仲の良い動詞」

1359
drift「ドリフト」
「ドリフと一緒に漂流する」
＊今はなき「いかりや長介」が率いたドリフターズ（the drifters）とは「放浪者・漂流者」の意味。定職にも就かず好きなコントにうつつを抜かしていたメンバーが自嘲の意味を込めたネーミングである。driftには「横滑りする」の意味があり、首都高速のドリフト走行driftingも同じ綴り。
⊿君の論旨(話の流れ)が読めない。
I don’t see the drift of your argument.

1360
weave「ウィーブ」
「ウィ～、ブイ～ンと音を立てて布を織る」
⊿絨毯(じゅうたん)を織る
weave a rug
⊿その作家は自分の経験からこの話を作った。
The novelist wove this story out of his own experiences.
⊿彼は車の流れを縫うように車を走らせた。
He wove his way through the traffic.
＊weave – wove – weatenと活用する。
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