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Category Archives: 「未分類」

解説がクソすぎます!(1)

今回は、この解説文のどこがいけないのかを考えてみましょう。 未成年後見人は、後見開始の審判を請求することができる(民法7条)。例えば、未成年の知的障害者が成年に達すると、法定代理人が誰もいなくなるという事態が生じる。この […]

解説がクソすぎます(0)

1年ぶりの更新です。今まで更新しなかったのは、英語の勉強をしなくても大学に入れるようになり、もう僕の果たす役割がなくなったからです。今の入試問題は以前に比べて随分簡単になっていて、もはや戦略や解法なんて考えなくても合格で […]

しばらく更新を中止します!

自分のことを棚に上げて人を非難する教師、やれもしないことをやれると嘘を言う教師に囲まれて気力が萎え、体調が回復しません。更新はしばらくお休みします。あしからず。 P.S. また発熱をしたので、昨日病院へ行ってきました。す […]

早稲田大の内容一致問題(5)

今回は選択肢cが本文の内容と一致しない理由を考えてみましょう。 Some people claim that historical statue should not be publicly exhibited, and […]

早稲田大の内容一致問題(4)

今日は選択肢dを考えてみましょう。こんな具合です。 Some people protest against the demolition of certain monuments because they feel co […]

早稲田大の内容一致問題(3)

今回は正解の選択肢の性質を考えましょう。言い換えると、早稲田の作問委員の先生は正解の選択肢をどうやって作るかを熟思するのです。これが分かっていないと早稲田に合格はできません。 入試問題は霊感や山勘で解いてはいけません。ま […]

早稲田大の内容一致問題(2)

早大教育大問Ⅰの内容一致問題は、設問の内容から著者の主張が2つかることが分かります。とても親切な問題ですね! Which of the following statements best describes the au […]

聖賢の書を空しく読むのみならば、譬えば人の剣術を傍観するも同じ

これは西郷さんが書いた『南州翁遺訓』の36番目の訓戒です。聖人や賢人が書いたものを単なる知識として読むことは、人が剣術をするのを傍観しているのと同じで何も身につかないと言っています。聖人や賢人の行いの底にある知恵を感得す […]

早稲田大の内容一致問題(1)

体調が思わしくなく、なかなか学校に行けません。動けるようになるまでちょっと待っててください。あ、前回の2023年度早稲田大学教育の「文頭のto不定詞」の投稿を待ってますよ!暗記しているだけでは英検は合格できても入試問題は […]

文頭のto不定詞

次の英文は去年の早稲田大学ー教育(文科系)大問Ⅰに出てきます。不定詞は今週授業で勉強しましたね!「ことシリーズで名詞」か「ETで形容詞」か「はみ出しtoで副詞」かを考えてみてください。この英文が設問6の根拠文になっていま […]