リアルな集中講義の方の教材作りに目処がついたので、「夏のアブラゼミ」を再開します。今日は、最終回でやった広島大学のやり残しを片付けましょう。下の赤い部分です。 【問題】 Although I know of no […]
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リアルな集中講義の方の教材作りに目処がついたので、「夏のアブラゼミ」を再開します。今日は、最終回でやった広島大学のやり残しを片付けましょう。下の赤い部分です。 【問題】 Although I know of no […]
「夏のアブラゼミ」の最終回です。今回は広島大学の問題に出てくる「接続詞+that」で遊びましょう。 【問題】 Although I know of no scientific grounds to support […]
「夏のアブラゼミ」の6日目です。前回に引き続きバートランド・ラッセルの英語にでてくる and、but、orを勉強しましょう。whetherやsurviveをちゃんと辞書で調べましたか?英語の力は辞書を引けば引くほどついて […]
「夏のアブラゼミ」の5日目です。今日はバートランド・ラッセルの英語にでてくるand、but、orを勉強しましょう。辞書を引きまくってくださいね。時間も無制限です。とにかく自分なりのその英文の解釈を完成させることですよ! […]
「夏のアブラゼミ」の4日目です。先ず名古屋大学の問題のやり残しを片付けましょう。赤い部分が残ってましたね。 【問題】 Learning words increases the size of a childR […]
「夏のアブラゼミ」の3日目は、前回と同じ名古屋大学の問題を使って、下線部以外の英文をやってみましょう。 【問題】 Learning words increases the size of a child’ […]
「夏のアブラゼミ」の2日目も、「前置詞+名詞」について勉強しましょう。今回は名古屋大学の下線部訳をやってみましょう。制限時間は10分です。今回は下線部だけに集中してください。辞書を使ってもかまいません。第1日目と同じで、 […]
今日からお盆休みの1週間、短期集中で「夏のアブラゼミ」を開講します。では頑張っていきまっしょい!第1日目の今日は、九州大の和訳をやってみましょう。G組の子は授業でやった問題だけど、復習だと思って付き合ってくださいね。制限 […]