＜質問＞ これは昨日受験した「第１回・ベネッセ・駿台マーク模試」、大問３(B)の『不要文指摘問題』です。 Grape-growing involves all four seasons, each with vital […]
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Category Archives: 「何それ？！」
常田君からの質問（４）
金曜日, 9月 18, 2015
普通なら、「一般的意見」⇔「主張」→「理由」または「具体例」の順に論理が展開します。そして、「一般的意見」と「主張」は、butやhowever で対立させます。こんな具合です。 ⊿「みんなイモトをブスだと言うが、でも僕は […]
稲熊君からの質問
月曜日, 9月 14, 2015
＜質問＞ これは『ドラゴンイングリッシュ基本英文１００』の例文００３です。 003 「早朝、鳥のさえずりを聴きながら散歩するのは本当に気持がいい。 It is really pleasant to take a walk […]
kotanglishさん！間違ってます（２）
日曜日, 9月 13, 2015
例えば、台所でお母さんが、２階の部屋にいる息子にこう言ったとします。 ⊿ご飯ができたわよ！下りていらっしゃい！ The dinner is ready! Come downstairs! そのとき息子は、主語である自分の […]
kotanglishさん！間違ってます。
日曜日, 9月 13, 2015
忙しいときに、こんな記事にコメントなんてしなくても良いのですが、間違った英語（の解説）を見ると、無視できないのが「英語教師」の性（さが）なのですね。kotanglishさん！間違ってますよ、この説明。 この記事はここに載 […]
今井田くんからの質問
水曜日, 9月 9, 2015
＜質問＞ これは２０１５年度、関西学院大学が出題したグローバル入学試験の大問１の第１段落です。今週に試験があるので過去問をやっていて気がついたのですが、この中に出てくるthe proponentsって変じゃないですか？論 […]
教材のアップロードはちょっと待って！
水曜日, 8月 26, 2015
今、第６タームの集中講義をやってます。ほとんど自転車操業の状態で、なかなか約束の教材データをブログに載せることができません。そして、本業の翻訳が忙しくて、今は竜安寺のキャプションと年表の書き直しをやってます。年表は竜安寺 […]
「Reading Drills」【目次】を改訂しました！
水曜日, 8月 19, 2015
【８月４日】 ブログ右下にある『目次・PDF教材』の中の、「ReadingDrills【目次】」を改訂しました。 ブログ右上にある『開講科目』の中の「ReadingDrills」のところに、授業で講義した内容をまとめた「 […]
ぷよクエ、事の顛末（６）
日曜日, 8月 16, 2015
【結尾】 サポータの応対があまりに酷いので、夏の集中講義のところで子供たちに話したところ、初めから詳しく知りたいということになり、講座が終わったら薮研で報告することを約束しました。ま、その経緯がざっとこんな具合です。 勝 […]
ＲｅａｄｉｎｇＤｒｉｌｌ第２２回（番外編）
土曜日, 8月 15, 2015
さて、問題の解法は（５）で終わりで、今回は番外編です。 最近、プロの仕事では考えられないような失敗が多いなあ、と思いませんか？例えば、五輪エンブレムのデザイン盗用事件なんて、誰が見ても同じデザインです。「知らなかった」で […]