薮下研究室

２０１５年度・名古屋大学・大問６
この３０年の間に、コミュニケーション研究の新しい潮流が生まれてきた。(1)人は、自らの身体の動きや他者との相互作用を通して、どのようにしてことばの意味を身につけてゆくのか。お互いの気持が通じ合う共感の感情は、意識下でどのように生まれ、育まれるのか。胎児のときから始まる母と子の相互作用は、教え合ったり騙し合ったりする高度な社会性のはたらきへと、どのように関係していくのか。社会規模や制度、文化が安定的に維持されるには、人々の心や行動の調整がどう図られるのか。

＜東進の添削＞
How do human learn the meanings of words through his body’s movement and mutual effects?

＜採点結果＞
１０／１５

＜採点者のコメントと採点＞
①human beingsで用いるのが通例（-1）
②相互作用：interaction (with～)は必須語！必ず覚えよう(-4)

さて、東進が指摘したところ以外にも減点すべき箇所があります。こんな具合です。
＜薮下の添削＞
How do human beings learn the meanings of words through his body’s movement and interaction with others?

「身体の動き」をbody’s movementと英訳してはいけません。「リンダの本」と「身体の動き」は、同じ「ＡのＢ」の形をしています。でも、「リンダの本」は「リンダが持ってる本」ですが、「身体の動き」は「身体が持つ動き」ではありません。身体は動きを所有することはできないし、動きが身体に所属するわけではないからです。

「身体の動き」というのは「身体を動かすこと」です。「身体の動きが悪い」というのは「身体を思うように動かすことができない」と言いたいわけです。同じ「ＡのＢ」でも所有・所属を表す「の」と、「ＢをＡすること」を表す「の」とは性質が違うわけです。
⊿身体の動き
body movement
⊿自分の身体を動かすこと
to move your own body

「ＢをＡすること」を英訳するときは、名詞Ｂを所有格にする必要はありません。そして、他動詞Ａを名詞化したものとつなげてやれば良いわけです。次の例を見てください。
⊿鳥の観察
bird watching
⊿鳥を観察すること
to watch birds

みんなもよく知ってる「鳥の観察」はbird‘s watchingにはなりませんよね。「身体の動き」がhis body‘s movementにならないのと同じ理屈だということが分かります。

採点してみると、mutual effectsで(-4)ならばhis body’s movementも(-4)、humanも(-4)でないといけません。なぜなら、等位接続詞andが結んでいる２つの要素なのですからね。それに、humanで(-1)というのは甘すぎます。これもmutual effectsと同じ名詞なのですから(-4)が適当です。以上から採点結果はこうなります。
＜薮下の採点＞
３／１５

何度も書きますが、本部のこの採点官は英語がよく分かっていません。この子がやる添削では何も勉強にはならないし、本番で同じような英語を書いていては合格はできないでしょう。
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